“劉同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講哦”，坐在最邊上的劉校長(zhǎng)剛想掏出手機(jī)看眼微信，屏幕里上一秒還在講平行四邊形面積公式的主講老師就通過(guò)攝像頭的表情識(shí)別察覺(jué)到了他的走神。這是4月25日在鄭州舉行的第15屆泛亞聯(lián)盟教育大會(huì)展區(qū)上，未來(lái)魔法校雙師體驗(yàn)課堂發(fā)生的一幕。

大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，好未來(lái)未來(lái)魔法校展區(qū)吸引多位嘉賓駐足參觀

本屆教育大會(huì)齊聚國(guó)內(nèi)眾多教培行業(yè)專家、學(xué)者、意向投資人，好未來(lái)旗下未來(lái)魔法校將自身機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)、師訓(xùn)心法干貨現(xiàn)場(chǎng)分享的同時(shí)，通過(guò)展區(qū)的雙師課堂體驗(yàn)教室，展示好未來(lái)在雙師直播課堂、AI雙師課堂上的探索和創(chuàng)新，為中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何適應(yīng)新形勢(shì)、把握新機(jī)遇提供新的思路。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，未來(lái)魔法校教學(xué)負(fù)責(zé)人從教學(xué)服務(wù)八步法，到老師培訓(xùn)管理流程方法論，再到教師選拔培訓(xùn)的心得和竅門(mén)，分享了好未來(lái)在教學(xué)升級(jí)和教師成長(zhǎng)方面的“獨(dú)門(mén)心法”，幫助中小機(jī)構(gòu)在教學(xué)服務(wù)以及教師培訓(xùn)上實(shí)現(xiàn)突破。此外，現(xiàn)場(chǎng)展示的未來(lái)魔法校培訓(xùn)課表，介紹了輔導(dǎo)培訓(xùn)的方法和理念以及教學(xué)課堂品控的具體操作方式。

好未來(lái)認(rèn)為，好老師應(yīng)該是“學(xué)高為師，身正為范”，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。新教師培訓(xùn)需要“后臺(tái)支持+培訓(xùn)+管理機(jī)制”等一系列成體系化的流程配合。

而針對(duì)很多中小機(jī)構(gòu)面臨的招生難問(wèn)題，未來(lái)魔法校運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人以學(xué)而思某分校的創(chuàng)辦為例，講述它如何從0到1，招到第一批新初一30個(gè)種子學(xué)員的經(jīng)歷，分享了好未來(lái)學(xué)科招生的經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為，不同的學(xué)科活動(dòng)，一定不能各自為戰(zhàn)，需要打通線上線下、不同活動(dòng)間的閉環(huán)。

在大會(huì)展區(qū)，未來(lái)魔法校搭建的雙師課堂體驗(yàn)教室吸引了眾多觀眾駐足，成為本次大會(huì)的人氣展區(qū)。不少參會(huì)的教培機(jī)構(gòu)代表也親身體驗(yàn)了一堂好未來(lái)的雙師直播課和AI雙師課?，F(xiàn)場(chǎng)，魔法校工作人員還從雙師教學(xué)支持、雙師教研支持、雙師運(yùn)營(yíng)支持和雙師技術(shù)支持等四個(gè)方面，詳細(xì)介紹了未來(lái)魔法校的產(chǎn)品及優(yōu)勢(shì)。

“線上名師直播+線下老師輔導(dǎo)”的雙師模式，讓一線城市的優(yōu)秀師資通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)惠及三四線城市甚至邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以幫助地方教培機(jī)構(gòu)有效提升教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量，從而改善師資匱乏的問(wèn)題?，F(xiàn)場(chǎng)的機(jī)構(gòu)代表們對(duì)這種創(chuàng)新的課堂形式稱贊不已。

而更令人大開(kāi)眼界的是好未來(lái)的AI技術(shù)，AI加持下的雙師課堂，可以借助面部識(shí)別、表情識(shí)別、姿態(tài)識(shí)別等技術(shù)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并形成反饋，讓老師能在學(xué)生走神或表現(xiàn)活躍時(shí)給予針對(duì)性的提醒及鼓勵(lì)，還能根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)即時(shí)調(diào)整授課節(jié)奏，給予他們專屬的個(gè)性化關(guān)注。

作為好未來(lái)教育開(kāi)放平臺(tái)旗下的首個(gè)戰(zhàn)略產(chǎn)品，未來(lái)魔法校秉承“在一起，走得更遠(yuǎn)”的合作理念，不僅毫無(wú)保留地面向行業(yè)分享好未來(lái)的核心業(yè)務(wù)邏輯及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)雙師模式，向合作伙伴提供數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的雙師技術(shù)支持、體系化的雙師教學(xué)產(chǎn)品和伴跑式的雙師運(yùn)營(yíng)服務(wù)。短短一年時(shí)間未來(lái)魔法校已落地全國(guó)132個(gè)城市。

今年是眾多教培機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵之年。未來(lái)魔法校希望通過(guò)教育開(kāi)放平臺(tái)全面賦能更多教育機(jī)構(gòu)，最大化整合輸出“平臺(tái)+技術(shù)+管理”的能力，與行業(yè)伙伴合異共濟(jì)，開(kāi)放共贏，共同為教培行業(yè)的變革發(fā)展貢獻(xiàn)力量。