2月1日下午3點(diǎn)半，好未來(lái)旗下學(xué)而思網(wǎng)校直播課的英語(yǔ)主講老師顧斐剛剛結(jié)束了自己的第一堂在線免費(fèi)直播課。當(dāng)天是好未來(lái)旗下學(xué)而思網(wǎng)校向全國(guó)用戶提供免費(fèi)直播課試運(yùn)行的第一天，也是千萬(wàn)中國(guó)孩子“停學(xué)不停學(xué)”的第一天。

從早上八點(diǎn)半到晚上八點(diǎn)半，學(xué)而思網(wǎng)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的形式，將小學(xué)到高中全學(xué)科優(yōu)質(zhì)教育資源，送進(jìn)千家萬(wàn)戶。

第一天上完課，她決定將備課內(nèi)容推翻重來(lái)

在得知屏幕后，全國(guó)各地共有數(shù)十萬(wàn)學(xué)生在聽(tīng)自己的課，顧斐有點(diǎn)興奮和激動(dòng)，但也感受到巨大的壓力。與學(xué)而思網(wǎng)校以往的線上課程不同，顧斐這次面對(duì)的不是一個(gè)固定的班級(jí)，而是全國(guó)各地的學(xué)生，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力和水平都不一樣，要想保證效果，就需要全面考慮到幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)名孩子的接受能力。這并不是一件容易的事。

這些天，除了上課，顧斐的時(shí)間都用在備課上，每天睡眠時(shí)間也就3、4個(gè)小時(shí)。盡管時(shí)間有限，她也不肯放松對(duì)課堂質(zhì)量的要求。在上完第一天的免費(fèi)直播課后，顧斐通過(guò)課堂上的觀察以及孩子和家長(zhǎng)的課后反饋，決定改變授課方式。在她看來(lái)，“第一次課是老師和學(xué)生彼此熟悉的過(guò)程，講課方式會(huì)比較保守?！?nbsp;

工作中的顧斐老師

改變授課方式，便意味著將之前的備課內(nèi)容推翻重來(lái)，也意味著投入更多的時(shí)間和精力，但顧斐義無(wú)反顧。為了讓學(xué)生在第二天的課程中，能夠更加生動(dòng)地了解英語(yǔ)語(yǔ)法、句式，顧斐截取了《哈利·波特》等很多不同電影片段，結(jié)合電影中人物臺(tái)詞進(jìn)行講解。

第二天的直播課結(jié)束后，顧斐雖然有點(diǎn)累，但是學(xué)生們課上專注的狀態(tài)和課后積極反饋?zhàn)屗麄€(gè)人興奮了起來(lái)?！敖裉斓恼n上，孩子們聽(tīng)題的狀態(tài)、互動(dòng)的積極性明顯提高很多?！闭n后，直播間里，學(xué)生們的反饋也驗(yàn)證了她的感受。很多孩子都表示，自己第一次接觸這樣比較新穎的講語(yǔ)法的形式，課上注意力很集中。一些家長(zhǎng)們?cè)谡n程頁(yè)面下留言，“感謝老師們?cè)跒榱司€上課的順利實(shí)施，犧牲了很多和家人相處的時(shí)光，不辭辛苦地做了很多準(zhǔn)備，內(nèi)心非常的感動(dòng)”。

趕在“封城”前回城工作

早在免費(fèi)直播課啟動(dòng)前，學(xué)而思網(wǎng)校的老師們就已經(jīng)投入工作。家在湖北咸寧的雷文是學(xué)而思網(wǎng)校的輔導(dǎo)老師，對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)極不平靜的春節(jié)。春節(jié)前，她如往年一樣，和父母一起回到鄉(xiāng)下老家準(zhǔn)備過(guò)年。

然而，隨著武漢疫情越來(lái)越嚴(yán)重，大年三十那天上午，她聽(tīng)到消息，咸寧也“封城了”。

雷文有點(diǎn)著急，她的第一反應(yīng)是，鄉(xiāng)下網(wǎng)絡(luò)條件差，如果封城了，她就無(wú)法回去工作?！白隼蠋煟欢ㄒ獙?duì)孩子負(fù)責(zé)”。來(lái)自父母的理解和支持，成為雷文疫情期間工作的有力后盾。南方的冬天，陰冷潮濕。當(dāng)天晚上7點(diǎn)，雷文的父親用摩托車將女兒送回縣城，他們吹了三個(gè)小時(shí)的冷風(fēng)，才到家。

大年初四以來(lái)，雷文幾乎都是在自己的“小書房”里度過(guò)，溝通、跟課、分層反饋，一直到晚上11點(diǎn)左右才能休息。通過(guò)一個(gè)假期的準(zhǔn)備和培訓(xùn)，通過(guò)免費(fèi)課公告發(fā)布后與家長(zhǎng)的溝通、磨合，自免費(fèi)課上線以來(lái)，雷文所負(fù)責(zé)的班級(jí)出勤率非常高，達(dá)到90%以上。

雷文老師正在進(jìn)行備課

做直播老師，也是在戰(zhàn)“疫”第一線

章進(jìn)是學(xué)而思網(wǎng)校理科主講老師，當(dāng)他接到了公司消息，問(wèn)是否愿意在疫情期間支持學(xué)而思網(wǎng)校的免費(fèi)直播課時(shí)，正值大年初一。

章進(jìn)毫不猶豫便答應(yīng)了。

工作時(shí)的章進(jìn)老師

第二天，他從山東老家趕回北京備課。整個(gè)春節(jié)，章進(jìn)只在家待了“一天”。

“回去吧，你也是在為抵抗疫情做貢獻(xiàn)?！弊屨逻M(jìn)感動(dòng)的是，家長(zhǎng)們并沒(méi)有反對(duì)，反而在得知他需要提前回京支援免費(fèi)課后，主動(dòng)提出在老家照顧十個(gè)月大的寶寶?！耙郧?，他們會(huì)覺(jué)得，機(jī)構(gòu)的老師缺乏教師的神圣感。這次，他們從我們身上感受到老師的無(wú)私和奉獻(xiàn)。”

章進(jìn)不僅是本次直播免費(fèi)課程的主講老師，還是學(xué)而思網(wǎng)校長(zhǎng)期課的主講老師。這就意味著，他需要同時(shí)準(zhǔn)備兩份不同的課程內(nèi)容。更重要的是，因?yàn)橐咔橥蝗?，時(shí)間緊促，他無(wú)法提前拿到免費(fèi)直播課程的講義。章進(jìn)雖然感到壓力大，但還是選擇全力以赴。在日常講課、備課之余，他每天都會(huì)抽出一到兩個(gè)小時(shí)為即將開始的免費(fèi)直播課做準(zhǔn)備，“盡自己所能，做好一切”。

在疫情防控期間，好未來(lái)正在有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)教育措施，除了推出免費(fèi)直播課，還在為中小學(xué)免費(fèi)提供直播平臺(tái)和技術(shù)支持，為線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供線上直播授課解決方案等等。

疫情不結(jié)束，好未來(lái)的教育支持不停止。在這個(gè)特殊時(shí)期，好未來(lái)人用行動(dòng)詮釋“做好教育就是最大的公益”。