日前，北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、中關(guān)村科技園區(qū)管委會(huì)在朝陽(yáng)區(qū)互聯(lián)網(wǎng)3.0產(chǎn)業(yè)基地（星地中心）召開(kāi)北京市互聯(lián)網(wǎng)3.0生態(tài)發(fā)展大會(huì)，并發(fā)布了《北京市互聯(lián)網(wǎng)3.0應(yīng)用場(chǎng)景研究報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》），好未來(lái)智慧作業(yè)作為智慧教育領(lǐng)域唯一代表案例入選其中。

《報(bào)告》從工業(yè)、城市、產(chǎn)業(yè)和消費(fèi)等四大行業(yè)領(lǐng)域，梳理出了智慧教育、智能制造、智慧城市、文化傳播等12個(gè)互聯(lián)網(wǎng)3.0應(yīng)用的細(xì)分領(lǐng)域，并從應(yīng)用場(chǎng)景的創(chuàng)新性、示范性、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益、可推廣性等4個(gè)維度，選取了26個(gè)具有代表性的應(yīng)用案例。

《報(bào)告》指出，教育與信息技術(shù)結(jié)合已經(jīng)成為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑，智慧教育將對(duì)我國(guó)推進(jìn)教育改革、建成教育強(qiáng)國(guó)起到重要的促進(jìn)作用。然而，智慧教育存在著基礎(chǔ)技術(shù)設(shè)施不完善、教師群體存在習(xí)慣差異、優(yōu)質(zhì)教育資源不足等痛點(diǎn)。

在此背景下，以北京世紀(jì)好未來(lái)教育科技有限公司智慧作業(yè)綜合解決方案（以下簡(jiǎn)稱好未來(lái)智慧作業(yè)）為代表的智慧作業(yè)作為智慧教育中關(guān)鍵一環(huán)，以低成本、易落地、見(jiàn)效快等特點(diǎn)，正成為很多學(xué)校落實(shí)“雙減”政策、發(fā)展數(shù)字化校園的重要抓手。

智慧作業(yè)，指的是通過(guò)“內(nèi)容+工具+服務(wù)”作業(yè)綜合解決方案，支持學(xué)校借用數(shù)字工具開(kāi)展統(tǒng)一作業(yè)、分層作業(yè)以及“千人千面”的個(gè)性化作業(yè)，從而加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，最終提升教育教學(xué)質(zhì)量和效率。

好未來(lái)智慧作業(yè)融合了人工智能、大數(shù)據(jù)、知識(shí)圖譜等技術(shù)，相較于同類技術(shù)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了三大技術(shù)創(chuàng)新：一是借助知識(shí)圖譜，實(shí)現(xiàn)更符合教育規(guī)律的智能推薦個(gè)性化作業(yè)；二是軟硬件結(jié)合，在不改變已有的紙質(zhì)書(shū)寫(xiě)、批改習(xí)慣下，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)作業(yè)批改；三是實(shí)現(xiàn)了OCR識(shí)別自動(dòng)批改功能，做到客觀題自動(dòng)批改，且準(zhǔn)確率>98%。

自2022年春季學(xué)期，好未來(lái)智慧作業(yè)在北京中法實(shí)驗(yàn)學(xué)校試點(diǎn)落地，在不改變老師、學(xué)生已有的紙質(zhì)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣基礎(chǔ)上，有效地減輕了該校老師作業(yè)批改的負(fù)擔(dān)，提高了作業(yè)反饋效率。同時(shí)，還通過(guò)學(xué)情診斷功能服務(wù)，幫助學(xué)校老師更準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的精準(zhǔn)輔導(dǎo)。此外，好未來(lái)智慧作業(yè)還通過(guò)防超綱、難度分層、作業(yè)內(nèi)容時(shí)長(zhǎng)評(píng)估等算法策略，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)情數(shù)據(jù)，為學(xué)生們推薦個(gè)性化作業(yè)以及班級(jí)維度的針對(duì)性作業(yè)，針對(duì)班級(jí)整體薄弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

截至2023年6月份，北京市中法實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)沉淀了數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的高質(zhì)量校本作業(yè)庫(kù)，老師通過(guò)智慧作業(yè)-精品資源庫(kù)累計(jì)布置作業(yè)上千份；通過(guò)學(xué)情報(bào)告看板查看及下載作業(yè)報(bào)告近千人次。

北京市中法實(shí)驗(yàn)學(xué)校教研部朱主任對(duì)智慧作業(yè)落地學(xué)校后的變化深有感觸：“落地之前，學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)和學(xué)情數(shù)據(jù)收集、整理幾乎占用了老師教學(xué)三分之一的時(shí)間！如果能把這個(gè)時(shí)間用在關(guān)注學(xué)生上會(huì)不會(huì)更有價(jià)值？”基于此，學(xué)校引入了智慧作業(yè)，讓老師的“新點(diǎn)子”快速落地，不斷優(yōu)化升級(jí)作業(yè)設(shè)計(jì)，提高作業(yè)質(zhì)量。同時(shí)，智慧作業(yè)中的智能批改功能能夠?qū)崟r(shí)收集學(xué)情，讓學(xué)生學(xué)情有“數(shù)”可依，極大地提高了教學(xué)效率；通過(guò)學(xué)生數(shù)據(jù)可視化再賦能到精準(zhǔn)教學(xué)，形成教學(xué)+作業(yè)的良性循環(huán)，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)提效。老師們將省下的時(shí)間用于發(fā)掘班里學(xué)生的更多亮點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

值得一提的是，好未來(lái)智慧作業(yè)還集聚了旗下學(xué)而思獨(dú)有的教育資源，包括含有千萬(wàn)級(jí)高質(zhì)量試題的精品試題庫(kù)、40萬(wàn)套精品試卷庫(kù)以及學(xué)而思聯(lián)合教研服務(wù)。目前，好未來(lái)智慧作業(yè)已入選中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)智慧教育工作委員《智慧教育產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)商名錄(第一批)》。同時(shí)，還作為人工智能實(shí)踐領(lǐng)域代表，入選北京市人工智能行業(yè)賦能典型案例（2023）。

原文出自：中國(guó)教育網(wǎng)http://www.chinaedunet.com/huodong/zxhd/2023/9/content_248311.shtml