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好未來與云南楚雄州簽訂幫扶協(xié)議 用科技助力教育脫貧攻堅

2019-08-01

為了積極響應(yīng)教育部推進(jìn)滇西地區(qū)脫貧攻堅工作,落實(shí)打贏脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動,7月30日,好未來與云南省楚雄彝族自治州簽訂捐贈幫扶協(xié)議,通過“AI老師”普通話教學(xué)系統(tǒng)以及優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教材和培訓(xùn)體系,助力當(dāng)?shù)亟逃撠殹.?dāng)天,教育部科技司領(lǐng)導(dǎo)與數(shù)位教育專家、十余家互聯(lián)網(wǎng)科技公司代表齊聚云南楚雄,共同探討楚雄未來教育發(fā)展新趨勢。

教育部科技司司長雷朝滋在簽約現(xiàn)場表示:“教育是阻斷代際貧困的治本之策,我們要構(gòu)建信息時代、智能時代的教育。每個企業(yè)要肩負(fù)起教育脫貧的責(zé)任,用科技的力量助力偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的教育信息化發(fā)展,讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。”

好未來副總裁樊保榮(右)與楚雄州教體局段福君局長(左)簽訂幫扶協(xié)議

教育部科技司司長雷朝滋在會上發(fā)言

楚雄彝族自治州是烏蒙和滇西連片扶貧開發(fā)重點(diǎn)區(qū)域,是脫貧攻堅的主戰(zhàn)場之一。近幾年,楚雄的小學(xué)、初中階段的“九年義務(wù)教育”已由中央到地方各級政府提供了強(qiáng)有力的學(xué)費(fèi)保障,以實(shí)現(xiàn)“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋”為目標(biāo),制定出臺了系列針對建檔立卡貧困家庭的精準(zhǔn)扶貧政策,解決了“有學(xué)上”的問題,但如何做到“上好學(xué)”和“學(xué)有用”卻是教育扶貧的根本問題。楚雄州副州長楊虹說:“希望能夠借助科技的力量,努力實(shí)現(xiàn)楚雄州內(nèi)教育均衡、全面發(fā)展?!?/p>

云南楚雄州副州長楊虹在會上發(fā)言

作為國內(nèi)領(lǐng)先的教育科技公司,好未來始終堅持助力“更加公平而有質(zhì)量的教育”。好未來教育集團(tuán)副總裁樊保榮表示:“我們致力于消弭地域、貧富等帶來的教育差異,讓孩子在基礎(chǔ)時間內(nèi)效率更高,獲得更多的知識和快樂。在近16年的探索過程中,我們發(fā)現(xiàn),解決教育公平和質(zhì)量問題的最好的方式之一是‘科技’??萍伎梢詾榻逃迳铣岚颍蚱茣r間和空間的限制,讓更多孩子獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源,實(shí)現(xiàn)教育普惠。”

好未來副總裁樊保榮在會上發(fā)言

本次好未來與楚雄的合作,是“科技入楚”的一次重要實(shí)踐。希望借助好未來的技術(shù)與優(yōu)質(zhì)的教育資源,為楚雄教育帶來新的活力。合作主要聚焦兩方面:

“AI老師”助力普通話教學(xué)

楚雄彝族自治州內(nèi)少數(shù)民族眾多,為了進(jìn)一步普及普通話,好未來向楚雄州捐贈一萬套旗下學(xué)而思網(wǎng)校自主研發(fā)的“AI老師普通話”教學(xué)系統(tǒng)。

該系統(tǒng)從學(xué)前階段就加入彝漢雙語學(xué)習(xí)模塊,覆蓋整個幼小年齡段,深度融合了語音識別、語音測評等技術(shù),能夠?qū)崟r對孩子的發(fā)音進(jìn)行智能評測和糾正,語音識別精確度達(dá)99%以上。同時還開展拼音、詞匯、語法等方面的學(xué)習(xí)。

該系統(tǒng)緩解了楚雄漢語老師教學(xué)壓力,為楚雄孩子學(xué)好普通話提供了有力支持。

優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教材和培訓(xùn)體系

學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端,是國民教育體系的重要組成部分。針對部分地區(qū)學(xué)前教育教材匱乏、教師教學(xué)水平不高等問題,好未來提供統(tǒng)一、優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育課程體系。

同時,好未來優(yōu)秀的學(xué)前教師將為楚雄學(xué)前教師量身打造一套教師培訓(xùn)課程,幫助教師掌握最新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,提升教學(xué)技能。

打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策部署,也是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會目標(biāo)的重要標(biāo)志。好未來積極響應(yīng)脫貧攻堅的號召,在教育領(lǐng)域貢獻(xiàn)力量。過去幾年,好未來先后與河南嵩縣、河北雄縣、陜西佛坪、貴州畢節(jié)、新疆吉木乃、四川涼山等地政府開展教育扶貧工作,并探索出適應(yīng)各地特點(diǎn)的、具有靈活性和操作性的教育扶貧模式。

2019年是楚雄實(shí)現(xiàn)整州脫貧之年,好未來希望將過往的扶貧經(jīng)驗(yàn)和積累了16年的技術(shù)和教學(xué)優(yōu)勢,為楚雄地區(qū)的教育發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。